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Ethik · 8. Klasse Mittelschule · Sequenz 3 von 4 · Lernbereich 1
Glück
6 Doppelstunden, Lernbereich 1 nach LehrplanPLUS Bayern, Mittelschule Ethik. Frischer Start ins neue Kalenderjahr: Was macht für mich persönlich Glück aus, und wie lässt sich das von Werbe- oder Drogenversprechen unterscheiden?
Lehrplan-Bezug: Deckt Lernbereich 1 "Glück" ab: Glücksquellen erkennen (Liebe, Freundschaft, Gesundheit, Hobbys, Erfolg), eigene Glücksvorstellung entwickeln, Glücksstrategien erproben, unterschiedliche Glücksvorstellungen begründet diskutieren, Glücksversprechungen (Werbung, Drogen, virtuelle Realität) kritisch hinterfragen.
Material für diese Sequenz ist noch nicht erstellt. Diese Seite reserviert den Platz im Jahresplan; Ablaufpläne und Materialien folgen.
Kompetenzerwartungen
- Verschiedene Glücksquellen erkennen und eine eigene Glücksvorstellung entwickeln.
- Strategien zur Glücksfindung entwickeln (Selbstvertrauen, kleine Glücksmomente im Alltag).
- Zu unterschiedlichen Glücksvorstellungen begründet Stellung beziehen.
- Glücksversprechungen kritisch überprüfen (Werbung, Drogen, virtuelle Realität).
Geplante Inhalte
- Quellen des Glücks: Liebe, Freundschaft, Gesundheit, Hobbys, Erfolg.
- Unterscheidung kurzfristiges Glück (luck) vs. tieferes Wohlbefinden (happiness).
- Eigene Glücksstrategien entwickeln und ausprobieren.
- Unterschiedliche Glücksvorstellungen in der Klasse vergleichen.
- Glücksversprechungen kritisch prüfen: Werbung, Drogen, virtuelle Realität/Social Media.
Terminliste
| Nr. | KW | Datum | Thema | Status |
| 1 | KW 4 | 25.–29.01.2027 | Einstieg: Was ist Glück für mich? | offen |
| 2 | KW 5 | 01.–05.02.2027 | Glücksquellen sammeln und ordnen | offen |
| 3 | KW 7 | 15.–19.02.2027 | Luck vs. happiness | offen |
| 4 | KW 8 | 22.–26.02.2027 | Eigene Glücksstrategien | offen |
| 5 | KW 9 | 01.–05.03.2027 | Unterschiedliche Glücksvorstellungen diskutieren | offen |
| 6 | KW 10 | 08.–12.03.2027 | Glücksversprechungen kritisch prüfen | offen |