Ethik 8. Klasse – geschützter Bereich

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Ethik · 8. Klasse Mittelschule · Doppelstunde 8 von 11

Schutz & Medien – Schönheitsideal & Werbung

Ablaufplan für eine Doppelstunde (90 Minuten). Teil 8 einer 11-teiligen Sequenz zu Freundschaft, Partnerschaft, Liebe und Schutz & Medien.

Einordnung in die Gesamtsequenz: Erste Stunde im Block Schutz & Medien. Deckt den Lehrplan-Aspekt "mediale Darstellung von Sexualität kritisch bewerten" ab, hier mit Fokus auf Werbung, Klischees und Schönheitsideale als Einstieg in den ganzen Block.

Lernziele

Benötigtes Material

Ablauf

ZeitPhaseWas passiert
10 Min Einstieg
Werbe-Ratespiel		 Kurze Werbebeschreibungen ohne Bild vorlesen (Materialien-Datei). Klasse rät: für Männer oder Frauen gedacht? Kurz auflösen, woran man das erkennt.
25 Min Arbeitsphase A
Klischee-Cluster		 Gruppen sammeln auf der Cluster-Vorlage, was "typisch Frau" und "typisch Mann" in der Werbung oft dargestellt wird. Danach kritische Reflexion: was davon stimmt wirklich, was ist Klischee?
20 Min Arbeitsphase B
Schönheitswahn-Risiken		 Gruppen ordnen Risikokarten (Diäten, Schönheits-OPs, Fitness-Extreme) den möglichen Folgen zu. Danach Stellungnahme zu "Auf die inneren Werte kommt es an".
20 Min Diskussionsphase
Sitzkreis		 Gespräch: "Warum achten viele Jugendliche so sehr auf ihr Äußeres?" Bezug zu sozialen Medien herstellen.
15 Min Sicherungsphase
Anti-Klischee-Statement		 Jede:r schreibt einen Satz, der ein Klischee aus der Werbung widerlegt. Karten sammeln, als Klassen-Statement aufhängen.
Hinweis: Beim Werbe-Ratespiel darauf achten, dass die Auflösung nicht bloßstellt, sondern das Klischee als solches sichtbar macht.

Ergänzende KI-Prompts

Zwei fertige Prompts zum Kopieren, falls zusätzliches visuelles Material gewünscht ist.

ChatGPT-Prompt für ein Bild:
Erstelle eine freundliche, moderne Illustration im flachen Vektor-Stil für ein Unterrichtsmaterial zum Thema "Schönheitsideale und Werbung". Zeige einen Spiegel, der ein verzerrtes Bild reflektiert, symbolisch für unrealistische Schönheitsideale, warme Farben (Koralle, Türkis, Gelb). Keine echten Personen, keine Markenlogos, keine Texte im Bild, altersgerechter Stil.
Canva-Prompt (Magic Design):
Erstelle eine Präsentation mit genau 7 Folien, die als Leitfaden durch die komplette Unterrichtsstunde dient. Jede Phase bekommt ihre eigene Folie. Zielgruppe: 13- bis 14-jährige Jugendliche, Ethikunterricht. Farben: Koralle/Orange, Türkis, Gelb, modern, freundlich, viel Weißraum. Folie 1 (Titelfolie): Überschrift: "Schönheitsideal & Werbung" Unterzeile: "Ethik, 8. Klasse" Folie 2 (Einstieg, ca. 10 Minuten): Überschrift: "Einstieg: Werbe-Ratespiel" Stichpunktliste: - Werbebeschreibungen ohne Bild vorlesen - Für Männer oder Frauen gedacht? Folie 3 (Arbeitsphase 1, ca. 25 Minuten): Überschrift: "Arbeitsphase 1: Klischee-Cluster" Stichpunktliste: - Typisch Frau / typisch Mann in der Werbung sammeln - Kritisch reflektieren: Klischee oder Wahrheit? Folie 4 (Arbeitsphase 2, ca. 20 Minuten): Überschrift: "Arbeitsphase 2: Schönheitswahn-Risiken" Stichpunktliste: - Risikokarten den Folgen zuordnen - Aussage "Auf die inneren Werte kommt es an" bewerten Folie 5 (Diskussionsphase, ca. 20 Minuten): Überschrift: "Diskussion im Sitzkreis" Stichpunktliste: - Warum achten viele Jugendliche so sehr auf ihr Äußeres? - Bezug zu sozialen Medien Folie 6 (Sicherungsphase, ca. 15 Minuten): Überschrift: "Abschluss: Anti-Klischee-Statement" Stichpunktliste: - Einen Satz gegen ein Werbe-Klischee schreiben - Als Klassen-Statement sammeln Folie 7 (Schlussfolie): Überschrift: "Echt schön ist, wie du wirklich bist" Untertext: ein kurzes, motivierendes Zitat zum Thema Selbstwert/Schönheit (frei erfunden, altersgerecht)