"Mir reicht es jetzt. Immer wenn ich ausgehen will, checkst du mein Handy."
"Was heißt hier checken? Ich kann ja wohl erfahren, wo du hingehst..."
Konflikt-Kärtchen
Ethik 8. Klasse · Partnerschaft, Stunde 4 · Arbeitsphase A
Ausschneiden, eine Karte pro Gruppe.
"Dafür interessierst du dich also? Das geht dich gar nichts an. Ich habe mein eigenes Leben."
"Du bist so eifersüchtig. Was kann ich dafür, wenn mich andere gut finden?"
"Jetzt bin ich also wieder an allem schuld. Du machst ja nie etwas falsch!"
"Ständig nörgelst du an mir herum. Nichts kann ich richtig machen."
Fernbeziehungs-Zitat & Waage
Ethik 8. Klasse · Partnerschaft, Stunde 4 · Arbeitsphase B
"Unsere Beziehung wird es trotz aller Warnungen meiner Freunde schaffen, da bin ich mir sicher."Yasmin, 16 Jahre
Meine Fernbeziehungs-Waage
Spricht dafür
Spricht dagegen
Impuls-Kasten: Nähe & Verantwortung
Ethik 8. Klasse · Partnerschaft, Stunde 4 · Arbeitsphase B
Nähe & Verantwortung
In einer Partnerschaft Verantwortung zu übernehmen heißt: den anderen ernst nehmen, auch bei Nähe und Körperlichkeit. Das bedeutet zum Beispiel: nichts geschieht ohne ein klares "Ja" von beiden Seiten. Ehrlich sagen, was man will und was nicht. Keinen Druck ausüben, auch nicht durch Worte wie "wenn du mich lieben würdest, würdest du...". Verantwortung für sich selbst heißt auch: eigene Grenzen kennen und aussprechen dürfen.
Hefteintrag zum Abschreiben
Ethik 8. Klasse · Partnerschaft, Stunde 4 · zum Abschreiben ins Heft
Konflikte, Fernbeziehungen und Verantwortung
Konflikte gehören zu jeder Partnerschaft und sind normal. Entscheidend ist, wie man mit ihnen umgeht:
Einander zuhören, statt sich gegenseitig zu unterbrechen
Eine Fernbeziehung braucht zusätzliches Vertrauen, klare Kommunikation und Geduld, weil der direkte Kontakt fehlt.
Merke: Verantwortung in einer Partnerschaft bedeutet auch, die Grenzen und das Tempo des Partners bzw. der Partnerin zu respektieren, zum Beispiel bei körperlicher Nähe. Nähe darf niemals durch Druck erzwungen werden.